Урок 2 класс природа и рукотворный мир, тест, примеры, видео, таблица, рисунки. Урок природа и рукотворный мир, кратко и доходчиво детям

Окружающий всех нас мир необыкновенен и уникален. Деревья, горы, поля, животные — это всё природа.Она существовала ещё до появления людей, с образования планеты Земля. С появлением человека начал развиваться рукотворный мир. Его объекты — это дело рук человека.

Понятие природа

Природа — это всё, что вокруг нас, но не сделано человеком. Все природные объекты мы можем подразделить на две группы: первые относятся к живой природе, а вторые— к неживой.

На картинке представлены объекты живой и неживой природы. Всё, что относится к живой природе, может расти, дышать и умирать (примеры: лиса, дерево, мальчик). Объекты неживой природы не обладают этими качествами (камень, туча, ветер и т. д.).

Но живая и неживая природа не существуют отдельно, они связаны друг с другом. Не было бы воды и солнца, у нас бы не росли деревья, цветы, овощи и фрукты. Отсутствие растений вызвало бы гибель травоядных животных (коров, коз, верблюдов). Поэтому, неживая природа помогает жить и существовать живой природе.

В видео представлено ещё больше предметов живой и неживой природы.

Объекты природы, фото

Объектами природы могут быть:

• Животные: белка на рисунке относится к живой природе.

• Растения: ромашка — это часть живой природы.

• Планеты: Земля, также, как и другие планеты — объект неживой природы.

Примеры рукотворного мира

Всё, что создал человек, называют рукотворным миром. Рукотворный мир начал появляться в тот момент, когда древний человек изобрел свое первое орудие труда.

Всё, что делалось человеком, имело конкретную цель:

• Одежда — человек придумал её очень давно, чтобы не мёрзнуть.
• Убежище (дом) — защита от диких животных, врагов.
• Дорога — строились для удобного, безопасного и быстрого перемещения из одного пункта в другой.
• Газеты и журналы — печатались с целью сообщить людям какую-либо важную информацию.
• Телефон — для связи с теми, кто далеко.

Объекты рукотворного мира, фото

• Дом, гараж и другие здания сделаны построены человеком, а не природой.

• Дорогу делали люди. Кстати, машины, проезжающие по ней также являются объектами рукотворного мира.

• Игрушки, конструкторы, мячики и другие предметы для развлечений тоже предметы, созданные людьми, а не природой.

Пара природа и рукотворный мир примеры

В природе можно находить объекты, которые похожи на предметы рукотворного мира по каким-либо признакам: по форме, размеру, цвету, назначению и т. д. Каждый способен увидеть сходство по-своему.
Приведём примеры пар природы и рукотворного мира:

• колокольчик — цветок на поляне (природа) — колокол в церкви (рукотворный мир). Названия схожи, да и внешне есть общие черты.
• бабочка капустница — бабочка на костюме мальчика. Название предметов совпадают, и внешне они похожи.
• Солнце на небе — лампочка на потолке. И первый, и второй объект светятся.
• ежик — животное — гребешок для волос. Этими объектами можно уколоться.
• Марс (планета) — игрушечный мячик. Предметы имеют форму шара.
• голубь с крыльями — самолет. И птица, и самолет умеют летать, у них есть крылья.
• снежинка — салфетка кружевная. Эти предметы состоят из узоров.
• паутина — сеть для ловли рыбы. В обоих предметах можно запутаться.

Природа и рукотворный мир тест 2 класс

1. Выберите правильно утверждение:
   а) Природа — это всё, что нас окружает
   б) Природа — это всё, что построил человек
   в) Природа — это то, что нас окружает, но не сделано человеком
2. Что из написанного сделал человек своими руками?
   а) Солнце
   б) стул
   в) птицу
3. Что из этого человек не сделал?
   а) автобус
   б) книгу
   в) цветок
4. Найдите соответствие (стрелочками укажите, к чему относится каждый объект из правого столбика).

5. В каждой строчке найдите лишнее слово и выпишете его (всего получится 3 ответа):
портфель, конфета, гриб, сапог
гора, сосна, река, звезда
петух, град, мальчик Миша, подсолнух

Ответы к тесту: 1 — в; 2 — б; 3 — в; 4 — природа: медведь, шишка на дереве, воробей; рукотворный мир: платье, поезд, мороженое; 5 — гриб (так как это объект природы, остальное — рукотворный мир), сосна (это объект живой природы, остальное — объекты неживой), град (это объект неживой природы, остальные — живая).

Рисунки пара природа и рукотворный мир

Компьютерная мышка и живой мышонок. У объектов не только одинаковое название, но и можно отметить внешнее сходство. Но одна мышка — предмет, созданный человеком для работы на компьютере, а вторая — создана природой.

Яйцо из шоколада (Киндер) и куриное яйцо. Одно яйцо производилось кондитерами на фабрике, а второе произвела курица, то есть объект живой природы.

Осенний листок с дерева и лист бумаги. Листья на дереве появляются без вмешательства человека, создаются природой. А вот лист бумаги — это предмет, полученный на заводе. Причем изначально бумага была деревом — объектом живого мира, но после переработки стала предметом человеческого труда.

Маленький щенок и игрушка-собака. Оба предмета — животные, но одно — живое и является объектом природы, а другое — неживое и придумано человеком.

Видео урок природа и рукотворный мир

Природа и рукотворный мир таблица, с пояснениями

Выше были рассмотрены пары природы и рукотворного мира по внешним признакам. А сейчас попробуем найти пары по признаку действия. Ведь  может плавать может не только рыба (объект природы), но и яхта (предмет, созданный человеком). В таблице представлено по два примера, их может быть много.

Итак, всё окружающее можно разделить на мир природы и рукотворный мир. Главное отличие состоит в том, что природа — это то, что не создавал человек, она появилась сама. А рукотворный мир создавался человеком с определёнными целями. Причем мир природы появился ещё задолго до возникновения людей. И сам человек относится к природе.