Ориентирование на местности 2 класс окр мир

Представьте себе, что вы заблудились в поле или лесу. Как действовать дальше? Кто умеет ориентироваться на местности, всегда найдет выход.
Давайте остановимся на основных способах ориентирования.

Какие известны основные способы ориентирования на местности

На ровной открытой поверхности, например, в поле или на лугу, человек видит земную поверхность вокруг себя посредством большого круга. Все видимое пространство называют горизонтом. Он ограничивается условной линией. Линия горизонта сливаются с небом и хорошо видна в открытом пространстве, где нет холмов и домов. При движении вперед линия будет удаляться, при подъеме вверх – расширяться.
Ориентирование – это умение определять на местности стороны горизонта. Для этого используют искусственные и природные ориентиры.

На карте север всегда располагается сверху, юг – внизу, слева – западная сторона, справа — восточная.

природное ориентирование на местности: по звёздам, по солнцу, по луне. по местным предметам

какие способы ориентирования на местности ты знаешь

Различают несколько способов ориентировки:

• Карта поможет оттолкнуться от отправной точки и сориентироваться на местности. Для работы с ней необходимо знать условные обозначения.
• Точное местонахождение сторон проще всего найти с помощью компаса.
• Расположение Солнца укажет на южную сторону. Важно помнить, что в 13 часов светило перемещается в сторону юга, а тень падает на север.
• По Полярной звезде можно определить место севера.
• Ориентирами в лесу могут выступать растения и животные. Любители влаги (мхи и лишайники) указывают на северное направление. Муравейники обычно располагаются южнее от дерева.

Способы ориентирования на местности 2 класс

Второклассники должны уметь ориентироваться на местности по предметным сооружениям, за компасом, по солнцу и по природным признакам.

• Сориентироваться на местности по предметным сооружениям проще всего. Достаточно вспомнить, какие сооружения (фонтан, магазин) и естественные предметы (река, дерево) встречаются на пути со школы или библиотеки. По этим ориентирам легко добраться к заданной цели.
• Обычно окна и входные двери сельских домостроений выходят на юг, алтари церквей — на восток, а колокольни — на запад.
• Как работает магнитный компас:
• точность расположения сторон горизонта распознают с помощью компаса. Работает он по следующему принципу: прибор размещают на ровной поверхности, оттягивают предохранитель, ждут остановки стрелки, компас разворачивают так, чтобы синий конец совпал с буквой «С», предохранитель зажимают. Теперь прибор показывает направление сторон.
• Ориентирование по солнцу заключается в местонахождении солнечного светила в определенное время: утром оно всходит на востоке, в полдень находится на юге, вечером заходит на западе. Зная эти стороны, с легкостью можно назвать другие.
• Природные признаки также укажут на точное местонахождение. При таком ориентировании важно обращать внимание на таяние снега (быстрее тает на южных склонах), цвет коры березы (белее на юге), форму ветвей  (длиннее и гуще с севера).

стороны горизонта компас ориентирование на местности

Природное ориентирование на местности

Порой сама матушка природа подсказывает нужные ориентиры. Достаточно просто научиться их считывать.

Травяные ориентиры:

• Мхи и лишайники чаще всего растут на более влажной северной стороне ствола или строения.
• Хороший ориентир в лесу — кора дерева. С севера она грубее и темнее, чем с юга.
• В засушливую погоду на соснах и елях с южной стороны появляется больше смолы, чем с другой стороны.
• На северных полянах трава зеленее и свежее, чем на южных.

живые компасы

«Живыми компасами» часто выступают животные и насекомые.

• Форма муравейника – хороший ориентир в лесу: наклонный склон обращен к югу, крутой – к северу. Важно также помнить о том, что насекомые строят свой «домик» южнее от дерева или камня.
• Степные пчелы размещают свои гнезда на южной стороне камня.

Ориентирование на местности 2 класс задания: 5 примеров с выполнением

Второклассники отправились в лес для того, чтобы отыскать спрятанный клад. Он, по словам учителя, находится под старым дубом на лесной поляне. Чтобы добраться к ориентиру нужно разыскать «лесные маячки»: канавку, промытую ручейком (через 20 шагов), старый пенек (50 шагов южнее канавы), муравейник у березы (20 шагов на юг) и сам дуб.
Выполнение: При входе в лес обратим внимание на направление ручейка в канавке, чтобы при выходе из леса вода текла в обратную сторону. Запомним местонахождение солнца. Через 20 шагов находим пенек, обратим внимание на расположение колец. С южной стороны они будут шире. Пройдем в этом направлении 20 шагов и окажемся у дуба с секретом.

Вы оказались перед отдельно стоящим деревом в лесу. Определите с какой стороны находится юг.
Выполнение: Внимательно посмотрите на строение самого дерева и оно подскажет нужное направление.

Определите без компаса северную сторону горизонта, стоя у дерева, ствол которого покрыт мхом.
Выполнение: Любимое место мхов и лишайников — это влажная северная сторона ствола.

Находясь у оврага определите северную сторону горизонта.

Выполнение: Обратите внимание на его склоны: северная сторона более крутая с потрескавшейся землей от перепадов температур и с залысинами редкой травы.

Как с помощью куста малины сориентироваться, где находится север, а где юг?
Выполнение: Ягоды больше и сочнее с южной стороны.

Искусственные и природные ориентиры всегда направят путника по нужному направлению.